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 <title>Programa de Actualizaci&oacute;n en Derecho de Familia, Ni&ntilde;ez y Adolescencia - Posgrado | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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   <h1>Programa de Actualizaci&oacute;n en Derecho de Familia, Ni&ntilde;ez y Adolescencia</h1>
   <h2 align="center">&ldquo;Transformaciones del derecho familia a la luz de la reforma del C&oacute;digo Civil&rdquo;</h2>
   <h2 align="center">     MODALIDAD INTENSIVA</h2>
   <h3><strong>Organiza: </strong>Maestr&iacute;a en Derecho de Familia, Infancia y Adolescencia </h3>
   <h3 align="left">Directora</h3>
   <p align="left" class="tabulado"> Cecilia P. Grosman</p>
   <h3 align="left"><strong>Sudirectora: </strong></h3>
   <p align="left" class="tabulado">Marisa Herrera</p>
   <h3 align="left">Coordinadoras</h3>
   <p align="left" class="tabulado">Myriam Cataldi y Natalia de la Torre</p>
   <h3 align="left">Objetivos</h3>
   <ul>
     <li>Ofrecer a los magistrados, funcionarios judiciales, defensores, docentes y profesionales del interior del pa&iacute;s la posibilidad de una actualizaci&oacute;n especializada en derecho de familia, ni&ntilde;ez y adolescencia focaliz&aacute;ndose en el contexto y texto del proyecto de reforma y unificaci&oacute;n del C&oacute;digo Civil y Comercial de la Naci&oacute;n presentado al Congreso de la Naci&oacute;n en el 2012.<br />
       <br />
     </li>
     <li>Colaborar en la formaci&oacute;n profesional y acad&eacute;mica con el fin de permitir abordar con mayor eficiencia el tratamiento de los problemas y conflictos en el campo del derecho de familia, infancia y adolescencia que se enfrentan en la labor diaria en el marco de una realidad social m&aacute;s compleja, plural y diversa.<br />
       <br />
     </li>
     <li>      Dotar a los abogados de las herramientas te&oacute;ricas y pr&aacute;cticas indispensables que posibilite su participaci&oacute;n en los distintos &aacute;mbitos institucionales, ya sea para la organizaci&oacute;n y ejecuci&oacute;n de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas en el &aacute;mbito de la familia, infancia y adolescencia, como para la elaboraci&oacute;n de proyectos de ley atingentes a la materia.<br />
       <br />
     </li>
     <li>Brindar a los asistentes la posibilidad de integrar espacios de reflexi&oacute;n y discusi&oacute;n sobre las distintas problem&aacute;ticas que se presentan en el pa&iacute;s relativas al &aacute;rea de estudio, teni&eacute;ndose en cuenta las nuevas instituciones, como as&iacute; los cambios que se observan en este campo en el proyecto de reforma mencionado.</li>
     </ul>
   <p>El programa tiene una duraci&oacute;n total de 130 horas.</p>
   <p>     <strong>Modalidad de cursada:</strong> El programa est&aacute; dise&ntilde;ado para ser cursado en un a&ntilde;o y medio (abril del 2013 a julio de 2014), una vez por mes en modalidad intensiva. Los d&iacute;as viernes de 15.00 a 20.00 horas y los s&aacute;bados de 8.00 a 13.00  horas (total 10  hs por vez). </p>
   <h3 align="left">Plan de Estudios</h3>
   <p><strong>Primer semestre</strong></p>
   <p><strong>1. Derechos Humanos y Familias</strong></p>
   <p>Profesores: Roberto Saba y Laura Giosa</p>
   <p>10 horas 12 y 13 de abril de 2013</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1.      La noci&oacute;n de derechos humanos. De las libertades p&uacute;blicas a los derechos humanos. Sistema normativo y sistema de protecci&oacute;n de los derechos humanos. 2. Sistemas normativos de derechos humanos: Las declaraciones de derechos. Los tratados de derechos humanos. Otras normas. Caracter&iacute;sticas. Las obligaciones de los estados. Alcance de los derechos protegidos. 3. La eficacia de los derechos humanos y el derecho de familia. 4. La familia en el derecho constitucional. Las interconexiones entre derecho constitucional, el derecho internacional de los derechos humanos  y el derecho de familia. 5. Los avances de la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en el campo de las familias y las infancias.</p>
   <p><strong>2. G&eacute;nero y Derecho de Familia</strong></p>
   <p>Profesores: Paola Bergallo y Natalia Gherardi</p>
   <p>10 horas 10 y 11 de mayo de 2013</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1.      El concepto de g&eacute;nero como categor&iacute;a anal&iacute;tica. El sujeto mujer. &aacute;mbito p&uacute;blico y &aacute;mbito privado. Maternidad, Familia y Estado. 2. La incorporaci&oacute;n de la perspectiva de g&eacute;nero al estudio del Derecho. La masculinidad del derecho. Lugar de las mujeres en el &aacute;mbito jur&iacute;dico. Los aportes del feminismo jur&iacute;dico al estudio del derecho. 3. Familia y G&eacute;nero, estereotipos sexuales: Lugar de las mujeres en la familia. Las caracter&iacute;sticas de la inserci&oacute;n social  femenina. Articulaci&oacute;n trabajo/familia. Dificultades de las mujeres para acceder a la justicia. 4. La perspectiva de g&eacute;nero en el Proyecto de Reforma del C&oacute;digo Civil. Mujer y familia. La derogaci&oacute;n de la preferencia materna en el cuidado de los hijos: ejercicio y cuidado compartido de los hijos.<br />
   </p>
   <p><strong>3. Derecho de Familia constitucionalizado. Bases y principios de la reforma del C&oacute;digo Civil</strong></p>
   <p>Profesores: A&iacute;da Kemelmajer de Carlucci</p>
   <p>10 horas 7 y 8 de junio de 2013</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1.      Bases constitucionales para una revisi&oacute;n sobre la tensi&oacute;n entre orden p&uacute;blico y autonom&iacute;a de la voluntad: sobre el principio de libertad, autonom&iacute;a y desarrollo de la personalidad desde la mirada constitucional- internacional. 2. La familia en un contexto multicultural: las familias en plural 3. El derecho humano a la vida familiar. 4. La Reforma del C&oacute;digo Civil: de una igualdad formal a una igualdad real, un C&oacute;digo pensado en la defensa las personas vulnerables. 5. El sistema de &ldquo;fuentes&rdquo; del C&oacute;digo Civil y su incidencia en el derecho de familia.</p>
   <p><strong>4. Convivencias de pareja</strong></p>
   <p>Profesora: Lea Levy y Beatriz B&iacute;scaro</p>
   <p>10 horas  5 y 6 de julio de 2013</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1.      Concepto. Caracteres. Descripci&oacute;n de los reg&iacute;menes con regulaci&oacute;n espec&iacute;fica de las uniones de hecho.  Los sistemas de registraci&oacute;n de personas y el derecho a no casarse. 2. Derecho a la seguridad social, derecho a pensi&oacute;n, derecho a la salud y r&eacute;gimen de obras sociales. 3. Responsabilidad por da&ntilde;os y perjuicios derivados del fallecimiento del conviviente. 4. Uniones convivenciales, su regulaci&oacute;n en la Reforma del C&oacute;digo Civil. Concepto. Requisitos. Registraci&oacute;n. Pactos entre convivientes. Piso m&iacute;nimo obligatorio no pactable. Cese de la convivencia. Efectos una vez cesada la convivencia. </p>
   <p><strong>5. Derecho matrimonial</strong></p>
   <p>Profesor: Carlos Arianna</p>
   <p>10 horas 9 y 10 de agosto de 2013</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1.      Incidencia de la ley 26.618 en el Proyecto de Reforma del C&oacute;digo Civil.  Formas matrimoniales. Constitucionalidad del matrimonio civil obligatorio. Control del estado: impedimentos. 2. Las relaciones personales entre c&oacute;nyuges durante la convivencia. Cohabitaci&oacute;n y fidelidad como deberes no jur&iacute;dicos. 3. La separaci&oacute;n de hecho y la subsistencia del deber alimentario. 4. Conflicto matrimonial: derogaci&oacute;n de la figura de la separaci&oacute;n personal, la supresi&oacute;n de las causales subjetivas y de los plazos legales para divorciarse. 5. Sistema instaurado por el Proyecto de Reforma del C&oacute;digo Civil: divorcio incausado y autonom&iacute;a de la voluntad. 6. Los da&ntilde;os en el divorcio seg&uacute;n la reforma del C&oacute;digo Civil.</p>
   <p><strong>6. R&eacute;gimen de bienes en el matrimonio</strong></p>
   <p>Profesor: N&eacute;stor Solari</p>
   <p>10 hs 13 y 14 de septiembre de 2013</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1.      Convenciones matrimoniales. Objeto. Forma. Invalidez. 2. Los distintos reg&iacute;menes patrimoniales. Disposiciones comunes. R&eacute;gimen primario. Deber de contribuci&oacute;n. Supuestos de asentimiento. Modificaci&oacute;n del r&eacute;gimen una vez celebrado el matrimonio. 3. R&eacute;gimen de comunidad. Car&aacute;cter supletorio. Bienes de la sociedad conyugal. Bienes propios. Bienes gananciales. Prueba del car&aacute;cter de los bienes. 4. Deudas de la sociedad conyugal. Gesti&oacute;n de los bienes. 5. Extinci&oacute;n de la sociedad conyugal. Clasificaci&oacute;n y estudio de sus distintas causas. 6. Acci&oacute;n de fraude. Indivisi&oacute;n postcomunitaria. 7. Gesti&oacute;n. 8. Liquidaci&oacute;n y partici&oacute;n de la sociedad conyugal. 9. Los acuerdos en materia de bienes. 10. Los cambios de reg&iacute;menes y su incidencia. 11. El r&eacute;gimen de separaci&oacute;n de bienes.</p>
   <p><strong> 7. Relaci&oacute;n padres e hijos tras la ruptura de la pareja</strong></p>
   <p>Profesores: Cecilia P. Grosman  y Ana Mar&iacute;a Chechile</p>
   <p>10 horas 4 y 5 de octubre  de 2013</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1. De la patria potestad a la responsabilidad parental: a) Cuestiones conceptuales &iquest;cambios de denominaci&oacute;n o cambios conceptuales? b) La democratizaci&oacute;n de la familia. 2 Los derechos del ni&ntilde;o frente al ejercicio de la responsabilidad  parental. 3. La consideraci&oacute;n del ni&ntilde;o como un sujeto de derechos en el ejercicio de la responsabilidad parental. Su contenido. 4. Los derechos del ni&ntilde;o de padres separados o divorciados. 5. El ejercicio de la responsabilidad. Distintos supuestos. Acuerdo de los padres. 6. El principio de no discriminaci&oacute;n. 7. El cuidado compartido, indistinto o alternado. 7. Derecho de comunicaci&oacute;n del hijo. 8. Los progenitores afines: la regulaci&oacute;n en el proyecto de la familia ensamblada.</p>
   <p><strong>8.  Derecho filial profundizado</strong></p>
   <p>Profesora: Marisa Herrera</p>
   <p>10 horas 1 y 2 de noviembre de 2013</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1.      Principios constitucionales- internacionales en el campo del derecho filial: identidad, igualdad y diferencias. 2. Fundamentos de la triple causa fuente de la filiaci&oacute;n. 3. Filiaci&oacute;n por naturaleza. Principales modificaciones en materia de determinaci&oacute;n de la maternidad. De la determinaci&oacute;n de la paternidad a la determinaci&oacute;n de la filiaci&oacute;n matrimonial y extramatrimonial. 3. Modificaciones en el r&eacute;gimen vigente y propuestas del proyectado: reconocimiento del hijo por nacer; prueba gen&eacute;tica en el juicio de filiaci&oacute;n; prueba gen&eacute;tica post mortem. 4. Cambios en el campo de las acciones de filiaci&oacute;n: legitimaci&oacute;n y caducidad. 5. Filiaci&oacute;n derivada de las t&eacute;cnicas de reproducci&oacute;n humana asistida: voluntad procreacional y consentimiento. Conflictos jur&iacute;dicos. El caso especial de la gestaci&oacute;n por sustituci&oacute;n.  Fertilizaci&oacute;n post mortem. Las acciones de emplazamiento y desplazamiento filial en la fertilizaci&oacute;n heter&oacute;loga. El derecho a conocer los or&iacute;genes de los ni&ntilde;os nacidos por TRHA con material de terceros. Crioconservaci&oacute;n de embriones: comienzo de la existencia de la persona humana. 6. Filiaci&oacute;n Adoptiva: concepto. Principios. Requisitos para ser adoptantes. Procesos judiciales. Declaraci&oacute;n de situaci&oacute;n de adoptabilidad. Entrecruzamiento entre el Sistema de Protecci&oacute;n Integral de Derechos de Ni&ntilde;os, Ni&ntilde;as y Adolescentes y la regulaci&oacute;n sobre la adopci&oacute;n. El adoptado como parte en el proceso. Flexibilizaci&oacute;n de los tipos adoptivos. Derecho a conocer los or&iacute;genes.</p>
   <p><strong> 9. Actualizaci&oacute;n en derecho sucesorio</strong></p>
   <p>Profesora: Nora LLoveras </p>
   <p>10 horas 6 y 7 de diciembre de 2013</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1. Adquisici&oacute;n de la herencia. Vocaci&oacute;n hereditaria y aceptaci&oacute;n. Derechos y obligaciones transmisibles e intransmisibles. 2.- Pactos sucesorios y acuerdo de accionistas. La transmisi&oacute;n hereditaria y el ejercicio de los derechos societarios. La transmisi&oacute;n del dividendo. 3. El concursamiento de la sucesi&oacute;n. La tutela de los acreedores hereditarios. La separaci&oacute;n de patrimonios. La muerte del fallido. 4. La responsabilidad por las deudas contra&iacute;das durante la existencia de la sociedad conyugal y la sucesi&oacute;n. 5. Efectos de la separaci&oacute;n de hecho en la partici&oacute;n hereditaria. 6. Colaci&oacute;n. 7. Acciones de protecci&oacute;n de la leg&iacute;tima. 8. Fideicomiso testamentario.</p>
   <p><strong> 10. Familia, mediaci&oacute;n e interdisciplina</strong></p>
   <p>Profesoras: Silvana Greco y Alicia Husni</p>
   <p>10 horas 11 y 12 de abril de 2014</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1.      El conflicto familiar. Personas involucradas. 2. Conflictos de pareja y proceso de mediaci&oacute;n. Etapas. 3. Conflictos entre padres e hijos y proceso de mediaci&oacute;n. Etapas. 4. Rol del abogado de parte y rol del mediador familiar. 5. El mediador familiar y otros intervinientes en los conflictos de familia: la familia extensa, la pareja de uno de los progenitores, el terapeuta, etc.</p>
   <p><strong>11. La Protecci&oacute;n a la ni&ntilde;ez en el derecho (aspectos socio-jur&iacute;dicos)</strong></p>
   <p>Profesores: Mary Beloff y Martiniano Terragni</p>
   <p>10 horas 9 y 10 de mayo de 2014</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1. La construcci&oacute;n de los ni&ntilde;os y de la infancia en el derecho: Los variados nombres y representaciones del menor de edad y de la ni&ntilde;ez en el derecho. Breve historia de la protecci&oacute;n a la infancia: de la protecci&oacute;n filantr&oacute;pica a la protecci&oacute;n en clave de derechos humanos. La instalaci&oacute;n del complejo tutelar. El perfeccionismo o tutelarismo cl&aacute;sico. Derechos del ni&ntilde;o e inter&eacute;s superior del ni&ntilde;o. El ni&ntilde;o del derecho internacional de los derechos humanos. La protecci&oacute;n especial a la ni&ntilde;ez y el paternalismo justificado. 2. La protecci&oacute;n de la ni&ntilde;ez en el derecho internacional de los derechos humanos (sistema universal). 3. La protecci&oacute;n a la ni&ntilde;ez en el derecho internacional de los derechos humanos (sistema regional).</p>
   <p><strong>12. Cuestiones de derecho internacional privado y derecho de familia</strong></p>
   <p>Profesores: Mar&iacute;a Susana Najurieta y Nieve Rubaja</p>
   <p>10 horas 13 y 14 de junio de 2014</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>1.      La incidencia del Derecho internacional privado en las relaciones de familia: el elemento extranjero como caracterizante de la internacionalidad de la familia. 2. Las normas de derecho de familia provenientes de los foros de codificaci&oacute;n internacional: Conferencia de La Haya; Convenciones Interamericanas de Derecho internacional privado. 3. La aplicaci&oacute;n judicial del derecho internacional de familia por los jueces nacionales: un paseo por la jurisprudencia actual. 4. Divorcio vincular y reconocimiento de la sentencia dictada en un pa&iacute;s extranjero. 5. La protecci&oacute;n internacional del ni&ntilde;o. 6. Derecho de custodia y derecho fundamental del ni&ntilde;o a tener relaciones personales y regulares con ambos progenitores. Sustracci&oacute;n internacional de ni&ntilde;os y adolescentes. 7. La subrogaci&oacute;n materna y el derecho aplicable a la filiaci&oacute;n asistida. 8. Adopci&oacute;n Internacional. 9. Obligaci&oacute;n alimentaria.</p>
   <p><strong> 13. Bio&eacute;tica y Derecho de Familia</strong></p>
   <p>Profesora: Noem&iacute; Rempel</p>
   <p>10 horas  4 y 5 de julio de 2014</p>
   <p><strong>Contenidos m&iacute;nimos:</strong></p>
   <p>     1.      El fin de la protecci&oacute;n jur&iacute;dica de la vida. Los trasplantes de &oacute;rganos: su origen, consolidaci&oacute;n y desarrollo local e internacional. Regulaci&oacute;n jur&iacute;dica. Consentimiento expreso y presunto. Revocaci&oacute;n. Donaci&oacute;n entre personas no relacionadas por parentesco. 2. Cuestiones vinculadas al fin de la protecci&oacute;n jur&iacute;dica de la vida: eutanasia, su historia, su justificaci&oacute;n legal y moral, definiciones, requisitos. 3. El aborto: requisitos materiales para su configuraci&oacute;n. Conceptos obst&eacute;trico y jur&iacute;dico; su objeto de estudio. Muerte en el seno materno y la expulsi&oacute;n prematura. Aborto causado por un tercero. El consentimiento de la mujer y su relevancia. Los bienes jur&iacute;dicos protegidos en cada caso y su ponderaci&oacute;n legislativa. Aborto causado por la mujer o consentido por ella. La problem&aacute;tica de la mujer sin recursos econ&oacute;micos y culturales. La oposici&oacute;n de los padres en mujeres menores de edad. La mujer incapaz y la sustituci&oacute;n de su consentimiento por parte del representante legal.</p>
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